Учитель Татьяна Писаревская

№ урока

Дата

Тема урока

Цели

Планируемый результат

1 четверть (45 часов)

Добукварный период (20 часов).

1.

Обведение и письмо элементов букв. с. 3-6

Познакомить с правилами посадки при письме, научиться обводить образцы и писать самостоятельно элементы букв.

Знать, как правильно сидеть при письме, как держать ручку, применять эти знания при письме.

2.

Обведение и письмо элементов букв. С.7-9

Учить безотрывному письму элементов букв.

Уметь выполнять безотрывное письмо элементов букв.

3.

Обведение и письмо элементов букв. С. 10-12

Учить обводить и выполнять самостоятельно письмо элементов букв.

Уметь выполнять письмо элементов букв, соблюдая наклон.

4.

Обведение и письмо элементов букв. С. 13-15

Учить обводить и выполнять самостоятельно письмо элементов букв.

Уметь выполнять письмо элементов букв, соблюдая наклон.

5.

Закрепление полученных навыков письма элементов букв. С. 16-17

Формирование навыка безотрывного письма с наклоном.

Уметь выполнять письмо элементов букв, соблюдая наклон.

6.

Обведение и письмо элементов букв. С. 18-19

Учить обводить и выполнять самостоятельно письмо элементов букв.

Уметь выполнять письмо элементов букв, соблюдая наклон.

7.

Обведение и письмо элементов букв. С. 20-21

Учить писать по образцу, познакомить с понятием «симметрия»

Уметь писать элементы букв по образцу

8.

Обведение и письмо элементов букв. С. 22-23

Учить обводить и выполнять самостоятельно письмо элементов букв.

Уметь выполнять письмо элементов букв, соблюдая наклон.

9.

Обведение и письмо элементов букв. С.24-25

Учить обводить и выполнять самостоятельно письмо элементов букв.

Уметь выполнять письмо элементов букв, соблюдая наклон.

10.

Закрепление полученных навыков письма. С. 26-27

Закрепить умение обводить и писать самостоятельно симметричные фигуры.

Уметь выполнять письмо элементов букв, соблюдая наклон.

11.

Гласные и согласные звуки. С. 28-29

Учить писать элементы букв у, в, д, з.

Уметь писать изученные элементы букв.

12.

Гласные и согласные звуки. С. 30-31

Учить писать элементы букв з, д, в, е, ё, с, э, х, ж

Уметь писать изученные элементы букв.

13.

Знакомство с алфавитом. С.32

Учить писать плавные закругления букв с, о, а, ю

Уметь писать изученные элементы букв.

14.

Гласные буквы А, а, обозначающие звук (а) с. 3-4

Учить писать заглавную и строчную буквы а.

Уметь писать буквы и соединения с ними

15.

Закрепление письма букв А, а.

Учить писать заглавную и строчную буквы а.

Уметь писать буквы и соединения с ними

16.

Гласные буквы О, о, обозначающие звук (о) с. 5-6

Учить писать буквы О, о.

Уметь писать буквы и соединения с ними

17.

Гласные буквы И, и, обозначающие звук (и). с. 7-8

Учить писать буквы И, и.

Уметь писать буквы и соединения с ними

18.

Гласная буква ы, обозначающая звук (ы). с.9-10

Учить писать букву ы.

Уметь писать буквы и соединения с ними

19.

Гласные буквы У, у, обозначающие звук (у) с. 11-12

Учить писать буквы У, у.

Уметь писать буквы и соединения с ними

20.

Закрепление письма изученных букв и соединений с ними. С 13.

Формировать навык письма изученных букв.

Уметь писать буквы и соединения с ними

Букварный период (70 часов)

21.

Согласные буквы Н,н, обозначающие согласные звуки (н), (н) с. 14-15

Учить писать буквы Н, н.

Уметь писать буквы и соединения с ними

22.

Согласные буквы С, с, обозначающие согласные звуки (с), (с) с. 16-17

Учить писать буквы С, с.

Уметь писать буквы и соединения с ними

23.

Согласные буквы К, к, обозначающие согласные звуки (к), (к) с. 18-19

Учить писать буквы К, к.

Уметь писать буквы и соединения с ними

24.

Согласные буквы Т, т, обозначающие согласные звуки (т), (т) с. 20-21

Учить писать буквы Т, т.

Уметь писать буквы и соединения с ними

25.

Закрепление письма изученных букв. С. 22.

Формировать навык письма изученных букв.

Уметь писать буквы и соединения с ними

26.

Письмо слогов, слов, предложений с буквами Т, т.

Формировать навык письма изученных букв.

Уметь писать буквы и соединения с ними

27.

Согласные буквы Л, л, обозначающие согласные звуки (л), (л). С. 23-24

Учить писать буквы Л, л.

Уметь писать буквы и соединения с ними

28.

Письмо слов, предложений с буквами Л, л. С. 25

Формировать навык письма изученных букв.

Уметь писать буквы и соединения с ними

29.

Согласные буквы Р, р, обозначающие согласные звуки (р), (р) с. 26-27

Учить писать буквы Р, р.

Уметь писать буквы и соединения с ними

30.

Закрепление письма изученных букв.

Формировать навык письма изученных букв.

Уметь писать буквы и соединения с ними

31.

Согласные буквы В, в, обозначающие согласные звуки (в), (в). с. 28-30

Учить писать буквы В, в.

Уметь писать буквы и соединения с ними

32.

Гласные буквы Е, е, обозначающие звуки (й э). с. 31-32

Учить писать буквы Е, е.

Уметь писать буквы и соединения с ними

33.

Буква Е – показатель мягкости согласных.

Формировать навык письма изученных букв.

Уметь писать буквы и соединения с ними

34.

Согласные буквы П, п, обозначающие согласные звуки (п), (п) с. 3-4

Учить писать буквы П, п.

Уметь писать буквы и соединения с ними

35.

Закрепление письма изученных букв

Формировать навык письма изученных букв.

Уметь писать буквы и соединения с ними

36.

Письмо текстов с буквами П, п. Заглавная буква при написании имен, отчеств, фамилий. с.5

Формировать навык письма изученных букв.

Уметь писать буквы и соединения с ними

37.

Согласные буквы М, м, обозначающие согласные звуки (м), (м) с. 6-7

Учить писать буквы М, м.

Уметь писать буквы и соединения с ними

38.

Письмо слов и текстов с буквами М, м. с. 8

Формировать навык письма изученных букв.

Уметь писать буквы и соединения с ними

39.

Согласные буквы З, з, обозначающие согласные звуки (з), (з) с. 9-10

Учить писать буквы З, з.

Уметь писать буквы и соединения с ними

40.

Закрепление письма изученных букв

Формировать навык письма изученных букв.

Уметь писать буквы и соединения с ними

41.

Письмо слов, текстов с буквами З, з. с. 11.

Формировать навык письма изученных букв.

Уметь писать буквы и соединения с ними

42.

Согласные буквы Б, б, обозначающие согласные звуки (б), (б). с.12-13

Учиться писать буквы Б, б.

Уметь писать буквы и соединения с ними

43.

Согласные буквы Б, б, обозначающие согласные звуки (б), (б), с. 14-15

Формировать навык письма изученных букв.

Уметь писать буквы и соединения с ними

44.

Согласные буквы Д, д, обозначающие согласные звуки (д), (д) с. 16-17

Учить писать буквы Д, д.

Уметь писать буквы и соединения с ними

45.

Закрепление письма изученных букв с. 18

Формировать навык письма изученных букв.

Уметь писать буквы и соединения с ними

2 четверть (35 часов)

46.

Письмо слов с буквами Д, д., С. 19

Формировать навык письма изученных букв.

Уметь писать буквы и соединения с ними

47.

Буквы Я.я, обозначающие звуки (й а). с. 20-21

Учить писать буквы Я, я

Уметь писать буквы и соединения с ними

48.

Буква Я – показатель мягкости согласного. С. 22

Формировать навык письма изученных букв.

Уметь писать буквы и соединения с ними

49.

Письмо текстов. Повторение изученного. С. 23

Формировать навык письма изученных букв.

Уметь писать буквы и соединения с ними

50.

Закрепление письма изученных букв

Формировать навык письма изученных букв.

Уметь писать буквы и соединения с ними

51.

Согласные буквы Г, г, обозначающие согласные звуки (г), (г). с. 24-25

Учить писать буквы Г, г.

Уметь писать буквы и соединения с ними

52.

Письмо предложений, текстов с буквами Г, г. с. 26

Формировать навык письма изученных букв.

Уметь писать буквы и соединения с ними

53.

Согласные буквы Ч. ч, обозначающие согласный звук (ч). с. 27-28

Учить писать буквы Ч, ч.

Уметь писать буквы и соединения с ними

54.

Звук (ч). Чтение слов с буквой Ч. С. 29

Формировать навык письма изученных букв.

Уметь писать буквы и соединения с ними

55.

Закрепление письма изученных букв

Формировать навык письма изученных букв.

Уметь писать буквы и соединения с ними

56.

Буква ь – показатель мягкости согласных звуков. с. 30-31

Учить писать букву Ь.

Уметь писать буквы и соединения с ними

57.

Разделительный мягкий знак. С. 32.

Формировать навык письма изученных букв.

Уметь писать буквы и соединения с ними

58.

Буквы Ш, ш, обозначающие согласный звук (ш). с. 3-4

Учиться писать буквы Ш, ш.

Уметь писать буквы и соединения с ними

59.

Чтение слов, предложений, текстов с буквами Ш, ш. с. 5

Формировать навык письма изученных букв.

Уметь писать буквы и соединения с ними

60.

Закрепление письма изученных букв

Формировать навык письма изученных букв.

Уметь писать буквы и соединения с ними

61.

Письмо слов, текстов с изученными буквами.

Формировать навык письма изученных букв.

Уметь писать буквы и соединения с ними

62.

Буквы Ж, ж, обозначающие согласный звук (ж). с. 6-7

Учить писать буквы Ж, ж.

Уметь писать буквы и соединения с ними

63.

Чтение слов и предложений с буквами Ж. Ш. Правописание сочетаний жи – ши с. 8-9

Формировать навык письма изученных букв.

Уметь писать буквы и соединения с ними

64.

Буквы Ё, ё, обозначающие два звука (й о) с. 10-11

Учить писать буквы Ё, ё.

Уметь писать буквы и соединения с ними

65.

Закрепление письма изученных букв

Формировать навык письма изученных букв.

Уметь писать буквы и соединения с ними

66.

Буква Ё, ё – показатель мягкости. С. 12

Учить писать буквы Ё, ё

Уметь писать буквы и соединения с ними

67.

Буквы Й, й, обозначающие согласный звук (й). с. 13

Учить писать буквы Й, й

Уметь писать буквы и соединения с ними

68.

Звук (й), буква Й. Повторение и обобщение. С. 14.

Учить писать буквы Й, й.

Уметь писать буквы и соединения с ними

69.

Буквы Х, х, обозначающие согласные звуки (х), (х). с. 15

Учить писать буквы Х, х.

Уметь писать буквы и соединения с ними

70.

Закрепление письма изученных букв

Формировать навык письма изученных букв.

Уметь писать буквы и соединения с ними

71.

Письмо предложений и текстов с буквами Х, х. с. 16

Формировать навык письма изученных букв.

Уметь писать буквы и соединения с ними

72.

Повторение и обобщение изученного. С. 17-18

Формировать навык письма изученных букв.

Уметь писать буквы и соединения с ними

73.

Буквы Ю, ю, обозначающие два звука (й у). с. 19-20

Учить писать буквы Ю, ю.

Уметь писать буквы и соединения с ними

74.

Письмо предложений, текстов с буквами Ю, ю. с. 21

Закрепление письма изученных букв

Уметь писать буквы и соединения с ними

75.

Закрепление письма изученных букв

Формировать навык письма изученных букв.

Уметь писать буквы и соединения с ними

76.

Буквы Ц, ц, обозначающие согласный звук (ц). с. 22-23

Учить писать буквы Ц, ц.

Уметь писать буквы и соединения с ними

77.

Чтение предложений и текстов с буквами Ц, ц. с. 24

Формировать навык письма изученных букв.

Уметь писать буквы и соединения с ними

78.

Буквы Э, э, обозначающие звук (э). с. 25

Учить писать буквы Э, э

Уметь писать буквы и соединения с ними

79.

Письмо слов, предложений с буквами Э, э. с. 26

Учить писать буквы Э, э.

Уметь писать буквы и соединения с ними

80.

Закрепление письма изученных букв

Формировать навык письма изученных букв.

Уметь писать буквы и соединения с ними

3 четверть (35 часов)

81.

Буквы Щ, щ, обозначающие согласный звук (щ). с. 27-28

Учить писать буквы Щ, щ.

Уметь писать буквы и соединения с ними

82.

Формирование навыков письма. С. 29

Учить писать буквы Щ, щ.

Уметь писать буквы и соединения с ними

83.

Буквы Ф, ф, обозначающие согласные звуки (ф), (ф). с. 30

Учить писать буквы Ф, ф.

Уметь писать буквы и соединения с ними

84.

Письмо слов, предложений с буквами Ф, ф. с. 31

Формировать навык письма изученных букв.

Уметь писать буквы и соединения с ними

85.

Закрепление письма изученных букв

Формировать навык письма изученных букв.

Уметь писать буквы и соединения с ними

86.

Знакомство с буквой «твердый знак»

Учить писать букву Ъ.

Уметь писать буквы и соединения с ними

87.

Твердый и мягкий разделительные знаки. С. 32

Формировать навык письма изученных букв.

Уметь писать буквы и соединения с ними

88.

Твердый и мягкий разделительные знаки.

Формировать навык письма изученных букв.

Уметь писать буквы и соединения с ними

89.

Закрепление письма изученных букв

Формировать навык письма изученных букв.

Уметь писать буквы и соединения с ними

90.

Списывание текста.

Учить списывать печатный текст.

Уметь списывать печатный текст.

Послебукварный период (25 часов)

91.

Оформление предложений в тексте.

Вырабатывать навыки грамотного письма.

Уметь писать грамотно, быстро и правильно.

92.

Слова, отвечающие на вопросы кто? что?

Формировать умение записывать предложение, находить в нем основу.

Уметь писать грамотно, быстро и правильно.

93.

Слова, отвечающие на вопросы что делать? Что сделать?

Вырабатывать навыки грамотного письма.

Уметь писать грамотно, быстро и правильно.

94.

Слова, отвечающие на вопросы какой? Какая? Какие?

Вырабатывать навыки грамотного письма.

Уметь писать грамотно, быстро и правильно.

95

Слуховой диктант.

Проверить умение записывать предложение, ставить знаки препинания.

Уметь писать грамотно, быстро и правильно.

96.

Правописание безударных гласных в корне слова.

Формировать навыки правописания гласных в корне слова.

Уметь писать грамотно, быстро и правильно.

97.

Правописание безударных гласных в корне слова.

Формировать навыки правописания гласных в корне слова.

Уметь писать грамотно, быстро и правильно.

98.

Правописание звонких и глухих согласных на конце слова.

Формировать навыки правописания звонких и глухих согласных в корне слова.

Уметь писать грамотно, быстро и правильно.

99.

Правописание звонких и глухих согласных на конце слова.

Формировать навыки правописания звонких и глухих согласных в корне слова.

Уметь писать грамотно, быстро и правильно.

100.

Закрепление.

Закрепление письма слов на изученные правила.

Уметь писать грамотно, быстро и правильно.

101.

Правописание жи-ши.

Формировать навыки правописания сочетаний жи-ши.

Уметь писать грамотно, быстро и правильно.

102.

Правописание ча-ща.

Формировать навыки правописания сочетаний ча-ща.

Уметь писать грамотно, быстро и правильно.

103

Правописание чу-щу.

Формировать навыки правописания сочетаний чу-щу.

Уметь писать грамотно, быстро и правильно.

104.

Правописание чк-чн, щн.

Формировать навыки правописания сочетаний чк-чн, щн.

Уметь писать грамотно, быстро и правильно.

105.

Закрепление.

Закрепить правописание слов на изученные правила.

Уметь писать грамотно, быстро и правильно.

106.

Заглавная буква в именах собственных

Учить писать имена собственные с заглавной буквы.

Уметь писать грамотно, быстро и правильно.

107.

Словарный диктант.

Проверить умение составлять словосочетания со словарными словами.

Уметь писать грамотно, быстро и правильно.

108.

Повторение изученного.

Повторить основные правила правописания, изученные в 1 классе.

Уметь писать грамотно, быстро и правильно.

109.

Повторение изученного

Повторить основные правила правописания, изученные в 1 классе

Уметь писать грамотно, быстро и правильно.

110.

Повторение изученного

Повторить основные правила правописания, изученные в 1 классе

Уметь писать грамотно, быстро и правильно.

111.

Повторение изученного

Повторить основные правила правописания, изученные в 1 классе

Уметь писать грамотно, быстро и правильно.

112.

Повторение изученного

Повторить основные правила правописания, изученные в 1 классе

Уметь писать грамотно, быстро и правильно.

113.

Повторение изученного

Повторить основные правила правописания, изученные в 1 классе

Уметь писать грамотно, быстро и правильно.

114.

Повторение изученного

Повторить основные правила правописания, изученные в 1 классе

Уметь писать грамотно, быстро и правильно.

115.

Повторение изученного

Повторить основные правила правописания, изученные в 1 классе

Уметь писать грамотно, быстро и правильно.