Февраль
07
Авторы проекта |
|
Ученики 4 а класса
|
Баганская средняя школа №1
|
Какова тема учебного проекта?
|
Тема: Создание журнала.
Подтемы:
|
Какие дидактические цели преследует проект? |
1. Развитие творческих способностей учащихся, способности самостоятельного поиска информации.
2. Развитие у учащихся способности видеть и использовать в деятельности межпредметные связи, знания других наук.
3. Знакомство учащихся с проектным видом деятельности.
4. Изучение темы «По страницам детских журналов» Литературное чтение
|
Какие компетентности формирует проект?
|
1.В сфере самостоятельной, практической, внеучебной и организационной деятельности.
2.Основанные на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации.
3.В сфере литературной деятельности и журналистики
|
Какие методические задачи Вы ставите в своем проекте?
|
1.Дать представление о типах журналов.
2.Ознакомиться с историей издания детских журналов.
3.Развить способность видеть взаимосвязь между творческим и реальным миром, различными сферами жизни и деятельности человека, общества.
4.Познакомить учащихся с основами литературного творчества, стихосложения и разнообразием жанров
5.Развить творческие способности в литературной деятельности
6.Научить использовать текстовый и графический редакторы для оформления журнала
|
Какие основополагающие и проблемные вопросы темы Вы ставите перед учащимися?
|
Основополагающий вопрос
Как творчество влияет на развитие личности
|
Вопросы темы (проблемные):
|
1.Какие бывают приемы стихосложения, жанры?
2.Какими способами можно развить творческие способности?
3.Какие новейшие технологии можно использовать для формирования творческой деятельности учащихся?
4.Как создать журнал ?
5.Как привлечь учащихся к созданию журнала ?
6.Какую роль в создании журнала играют обложка, иллюстрации?
7.Каковы практические приложения журнала?
8.Ощущаете ли Вы какой-либо конкретный результат проекта для себя? Что дал Вам проект?
|
Каким может быть творческое название проекта?
|
Журнал «Эрудиты из 4а»
|
Какие самостоятельные исследования учащихся возможны в проекте?
|
||||
1.Какую роль играет журнал в жизни класса и школы?
2.Как используются современные компьютерные технологии в создании печатного издания?
3.Какую роль иллюстрации играют в оформлении детского журнала?
|
||||
Каким пунктам тематического учебного плана школьного предмета соответствует проект?
|
||||
1.Литературное чтение «По станицам детских журналов»
2.Творчество писателей.
|
||||
Предметные области
(Предметы, в рамках которых проводится учебный проект)
|
||||
Русский язык
|
Краеведение
|
Литература
|
||
Биология
|
Изобразительное искусство, МХК
|
Окружающий мир, природоведение
|
||
Возраст учащихся
|
||||
Начальная школа
|
|
|||
Оформление результатов проекта
|
|
Журнал
|
Веб-сайт
|
Публикации
|
|
Напишите краткую аннотацию проекта
|
|
Данный проект посвящен созданию детского журнала «Эрудиты из 4а» Проект предполагает организацию издательской деятельности в классе, в школе. В ходе реализации проекта учащиеся приобретают навыки проектной, организаторской деятельности, развивают навыки самостоятельного поиска необходимого материала с помощью информационных технологий, развивают коммуникативные, аналитические способности, знакомятся не только с основным материалом учебных тем, но и получают дополнительные знания по литературе, искусствоведению (МХК), математике, природоведени, учатся находить и использовать на практике межпредметные связи, знания различных наук.Проект является личностно ориентированным, так как предполагает возможность участия в нём различного контингента учащихся с различными интересами и способностями.
|
|
Какое время требуется для выполнения проекта (приблизительно)?
|
|
Для проведения проекта требуется 1 четверть (что вполне реально)
|
Программно-техническое обеспечение, необходимое для проведения учебного проекта
|
|||
Техническое оснащение
|
|||
Компьютер(ы)
|
Принтер
|
Доступ к Интернету
|
|
Цифровая камера
|
Сканер
|
||
Программное обеспечение
|
|||
Программы электронной почты
|
Программы обработки изображений
|
||
Текстовые процессоры
|
|||
Интернет, ресурсы Список веб-адресов, необходимых для проведения проекта в учебном процессе.
|
|||
Пригласить для успешного проведения учебного проекта Журналистов из «Степной Нивы»
|
|||
Как будет оцениваться деятельность учащихся?
|
|||
Оценивание творческих работ учащихся согласно критериям оценивания презентации, публикации,
|
|||
С 2001 года педагогический коллектив БСОШ №1 включился в Федеральный эксперимент «Совершенствование структуры и содержания общего образования» и успешно работает по новому базисному плану и новым Госстандартам.
(Читать дальше...)1. Королёва Ирина Николаевна пишет:
Сергей Есенин "Лебедушка"1. Фокина Лидия Петровна пишет: Добавлен: 26.05.2010 18:04:55
Татьяна Петровна, интересный подход к изучению данного стихотворения. Спасибо!
|
Презентация "Конкурс юных экономистов"ссылка для просмота http://www.rusedu.ru/detail_5136.html1. Татьяна Федоровна пишет:
Добавлен: 09.01.2010 11:12:07
Ваши работы вызывают уважение, настолько кропотливо подбирается материал.Я заметила, что Вы связываете материал Литературного чтения с материалом Окружающего мира, делаете интегрированные уроки. Спасибо за предоставленный материал.
|
03.02.2010, 00:39
Роза Присяжных
26.01.2010, 13:29
Татьяна Деряженцева Татьяна Петровна! Ваша увлеченность работой с детьми мне очень понятна.Есть много желающих рассуждать на любую тему, но никак не реагировать на живую , творческую деятельность учителя, посвященную только детям