Позитивная динамика учебных достижений обучающихся. Средний балл успеваемости
на основе анализа классных журналов за последние 3 года
(Читать дальше...)Позитивная динамика учебных достижений обучающихся. Средний балл успеваемости
на основе анализа классных журналов за последние 3 года
(Читать дальше...)
ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ИННОВАЦИОННОГО ОПЫТА УЧАСТНИКА Приоритетного национального проекта «ОБРАЗОВАНИЕ» |
||||
I. Общие сведения |
||||
Ф.И.О. автора опыта |
Учреждение, в котором работает автор опыта, адрес с индексом |
Должность с указанием преподаваемого предмета или выполняемого функционала |
Стаж работы в должности |
|
Писаревская Татьяна Петровна |
Государственное общеобразовательное учреждение средняя школа №1 Баган Новосибирская область 632770 ул.Сибиряков-Гвардейцев №75 |
Учитель начальных классов |
36 лет |
|
II.Сущностные характеристики опыта* |
||||
1. Тема инновационного педагогического опыта (ИПО) |
Использование информационных технологий на уроках и во внеурочной деятельности в начальной школе. |
|||
2. Источник изменений (противоречия, новые средства обучения, новые условия образовательной деятельности, др.) |
Информатизация является необходимым компонентом и условием общей модернизации образования, обновления содержания и форм учебной деятельности, всего уклада жизни школы. Поэтому информатизация образования является приоритетом развития социальной сферы РФ, обозначенным в документах Правительства России.
|
В детстве каждый ребенок придумывает себе игру, одни играют в космонавтов, артистов, летчиков и т.д., а я всегда была учительницей. Мне нравилось учить соседских мальчишек и девчонок считать, писать, рисовать. Не задумываясь, после окончания школы поступила в Карасукское педагогическое училище и после его окончания стала работать в Теренгульской восьмилетней школе. Мне нравилась моя работа, там я поняла - единственная возможность научить ребёнка жить в существующих условиях, это создать ему условия для полного овладения своими собственными способностями.
(Читать дальше...)
Plan_vospitatelnoi_raboty_na_2009-2010.rar
Воспитательная система
«Становление личности ребенка в начальной школе»
Воспитательная система класса – это способ организации жизнедеятельности и воспитания членов классного сообщества, представляющий собой целостную и упорядоченную совокупность взаимодействующих компонентов и способствующий развитию личности и коллектива.
(Читать дальше...)